Сайт русского языка и литературы
Цель: проверить теоретические знания о союзе как части речи Оргмомент I. К доске вызываются два ученика. Первому из них дается задание составить план ответа по теме «Сходство и различие предлогов и союзов». Возможный вариант плана. Общее: а) служебные части речи; б) не изменяются; в) не являются членами предложения. Различие: а) предлог соединяет зависимые друг от …
Тема. Союзы сочинительные и подчинительные. Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении. Цели: закрепление умения различать сочинительные и подчинительные союзы; формирование навыка постановки запятой в сложном предложении; развитие логического и творческого мышления, связной речи у детей; воспитание интереса к русскому языку. Задачи: формировать навыки грамотного письма, умения постановки знаков препинания в сложном предложении. Оборудование: таблица «Сочинительные и подчинительные …
Урок БЫЛИНЫ И ИХ ИСПОЛНИТЕЛИ. БЫЛИНЫ «ВОЛЬГА И МИКУЛА», «САДКО» Цели: познакомить со статьей учебника, с главными героями былин, с композицией, художественными особенностями, с циклами былин, их темами; отметить уважение к крестьянскому труду; развитие речи – учить логически мыслить, развивать воображение. Методические приемы: пересказ текста, аналитическая беседа. Ход урока Организационный момент. Проверка домашнего задания. – …
Довольно часто дети испытывают трудности на уроках русского языка. Не будем сейчас говорить о ребятах, для которых он является неродным. У них свои специфические сложности. Почему допускают «глупые» ошибки ученики, с рождения говорящие по-русски? Можно ли как-то помочь такому ребенку? Какие бывают проблемы? Чтобы понять, что школьнику трудно дается правописание, нужно внимательно посмотреть на его …
Карточка 1 Из согласования в управление: Каменный дом, стеклянная ваза, библиотечная книга, цветочный магазин, плавательный бассейн Из управления в согласование Журнал с иллюстрациями, пиджак в клетку, тишина ночи, штаб дивизии, отчет за год Из управления в примыкание С усердием работать, говорил с восторгом, страсть к путешествию, помощь брата, способность к рисованию …
вариант 1 Определите словосочетание со значением указания на предмет и. его признак: 1) новая книга; 2) прочитать книгу; 3) читать громко. Определите словосочетание со значением указания на действие: 1) любимый фильм 2) смотреть фильм; 3) интересный роман. Определите словосочетание со значением признака действия: 1) большой успех; 2) успехи в работе; 3) выступить успешно. Определите словосочетание …
ТЕСТ «ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ». Вариант №1. 1) Найдите определение причастного оборота. а) два и более причастия в предложении, б) причастие с зависимыми словами, в) причастие с определяемым словом. 2) Чем является в предложении причастный оборот? а) подлежащим, б) определением, в) дополнением. 3) Найдите предложение, в котором причастный оборот не выделяется запятыми: а) Я слушал журчание воды …
Какое утверждение является верным? 1) Местоимение — это служебная часть речи. 2) В предложении местоимение бывает сказуемым. 3) Местоимения указывают на предметы, признаки и количества, но не называют их. 4) Постоянным признаком местоимения является его род. Укажите разряд выделенного в предложении местоимения. Но вы, друзья, как не садитесь…(И.А.Крылов) 1) притяжательное 2) определительное 3) отрицательное 4) …
1 вариант. Профессионализмы – это: А) слова, которые известны всем; Б) слова, употребляемые жителями той или иной местности; В) слова, связанные с особенностями работы людей той или иной специальности. Составьте словарик профессиональных слов военного летчика. Заимствованные слова – это: А) слова, вошедшие в русский язык из других языков; Б)слова, вышедшие из активного повседневного употребления; В) …
Обвести кружком номер словосочетания, в котором I. пишутся две буквы н: 1) свежемороже..ые овощи, 2) груже..ая баржа, 3) фарширова..ый перец, 4) смышле..ый малыш: II. пишется одна буква н: 1) варе..ый картофель, 2) организова..ая шефами, 3) убра..ые вещи, 4) потуше..ые огни; III. пишется одна буква н: 1) нечая..ый поступок, 2) обветре..ые руки, 3) потуше..а ветром, 4) …